2023年中國地質(zhì)大學教育科學研究方法考研大綱一覽!教育科學研究方法是中國地質(zhì)大學教育學、教育經(jīng)濟與管理的同等學力考研加試科目,十分重要。為了幫助考生們更好地準備加試內(nèi)容,學姐匯總了2023年中國地質(zhì)大學教育科學研究方法考研大綱的詳細內(nèi)容,千萬不要錯過!
?、?考查目標
教育科學研究方法是我校教育學、教育經(jīng)濟與管理專業(yè)碩士研究生專業(yè)考試科目之一。要求考生了解教育研究及其方法的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,理解教育研究方法的重要術(shù)語、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有進行教育研究選題及研究方案設計、查閱文獻資料、收集和分析研究資料、撰寫研究報告和學術(shù)論文等的初步能力。能夠運用教育研究原理分析和評論教育研究設計、成果及典型案例,具有分析問題和解決問題的能力。
?、?考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為100分,考試時間為120分鐘。
二、答題方式
閉卷、筆試
三、試卷考查的題型及其比例
簡答題4小題,考生任選四題作答,每小題10分,共40分
論述題3小題,考生任選兩題作答,每題30分,共60分
Ⅲ.考查范圍
一、教育研究方法概述
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1.教育研究方法的內(nèi)涵方法與科學方法的含義;教育研究方法及其特性。
2.教育研究的意義及教育研究方法的價值教育研究的意義;教育研究方法的價值。
?。ǘ┙逃芯糠椒ǖ臍v史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
1.教育研究的科學化歷程
2.我國教育研究的現(xiàn)狀及研究方法上存在的問題
3.教育研究方法演進的主要趨勢
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(四)教育研究方法的基本原則
1.客觀性原則
2.創(chuàng)新性原則
3.理論聯(lián)系實際原則
4.定量與定性相結(jié)合原則
5.倫理原則
?。ㄎ澹┙逃芯糠椒ǖ囊话氵^程
1.選題與設計階段
2.實施階段
3.總結(jié)與評價階段
二、教育研究的選題與設計
?。ㄒ唬┻x題的主要來源
1.社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題
2.學科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題
3.研究者個人在教育實踐中觀察與思考產(chǎn)生的問題
(二)選題的基本要求
1.問題本身要新穎、有研究價值
2.問題提出有一定的科學理論依據(jù)和事實依據(jù)
3.問題表述必須具體明確
4.問題研究要有可行性
(三)課題研究的設計
1.選擇研究對象
2.確定研究方法
3.制定研究計劃
?。ㄋ模┱n題論證的基本內(nèi)容
1.課題選題的價值
2.對同類研究和相關(guān)研究狀況把握的準確性與全面性
3.課題研究的基本思路及內(nèi)容框架的科學性
4.課題研究步驟、方法及手段的合理性
5.課題研究基本條件上的可行性
三、教育文獻檢索
(一)教育文獻的含義及其在教育研究中的作用
1.教育文獻的含義
2.教育文獻在教育研究中的作用
?。ǘ┙逃墨I的種類及主要分布
1.教育文獻的三種等級
2.教育文獻的主要分布
?。ㄈ┙逃墨I檢索的基本過程及主要方法
1.教育文獻檢索的基本過程
2.教育文獻檢索的主要方法
3.現(xiàn)代信息技術(shù)在教育文獻檢索中的應用
(四)教育文獻檢索的要求
1.進行內(nèi)部評論與外部評論
2.全面、準確地檢索教育文獻
3.以分析概括為基礎,撰寫教育文獻綜述報告
四、教育觀察研究
(一)教育觀察研究概述
1.教育觀察的含義
2.教育觀察研究的基本特點
有明確的觀察目的;對觀察對象不加任何干預控制;有翔實的觀察記錄。
3.教育觀察研究的基本原則目的性;客觀性;自覺性。
?。ǘ┙逃^察研究的基本類型
1.自然情境中的觀察與實驗室觀察
2.直接觀察與間接觀察
3.參與性觀察與非參與性觀察
4.結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察
(三)教育觀察研究的實施程序
1.教育觀察的實施程序
2.教育觀察研究的記錄方法
五、教育調(diào)查研究
?。ㄒ唬┙逃{(diào)查研究概述
1.教育調(diào)查研究的含義
2.教育調(diào)查研究的類型
3.教育調(diào)查研究的一般步驟
?。ǘ﹩柧碚{(diào)查
1.問卷調(diào)查的特點
2.問卷的結(jié)構(gòu)
3.問題的設計
?。ㄈ┰L談調(diào)查
1.訪談調(diào)查特點
2.訪談調(diào)查的類型
3.訪談調(diào)查的過程
六、教育實驗研究
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1.教育實驗研究的含義
2.教育實驗研究的基本特點
3.教育實驗研究歷史發(fā)展的兩條基本線索
4.教育實驗研究的主要功能
5.教育實驗研究的基本程序
(二)教育實驗的基本類型
1.實驗室實驗與自然實驗
2.確認性實驗、探索性實驗與驗證性實驗
3.單因索實驗與多因素實驗
4.前實驗、準實驗與真實驗
(三)教育實驗研究設計的效度與變量控制
1.教育實驗研究效度
2.教育實驗的變量控制
3.提高教育實驗效度的主要措施
?。ㄋ模┙逃龑嶒灥脑O計與實施
1.教育實驗設計的主要內(nèi)容
2.教育實驗研究評價的內(nèi)容
七、教育研究報告的撰寫
(一)教育研究成果表述的基本結(jié)構(gòu)
1.教育調(diào)查報告
2.教育實驗研究報告
3.學術(shù)論文
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1.在科學求實的基礎上創(chuàng)新
2.觀點和材料的一致
3.在獨立思考的基礎上借鑒吸收
4.書寫格式符合規(guī)范,文字精練、簡潔,表達準確完整
李秉德主編.教育科學研究方法.人民教育出版社,2001年版
教育學專業(yè)基礎綜合考試輔導書
?、?試題示例
一、簡答題(每題10分,共40分,任選其中4題做答)
1.簡述選擇樣本的基本要求。。
2.簡述確定研究課題的基本要求。
3.簡述不同類型實驗的共同特點。
4.編制教育科研成果評價指標體系應注意哪些要求?
5.調(diào)查表的基本要素有哪些?
6.教育研究中歷史研究的一般程序是什么?
二、論述題(每題30分,共60分,任選其中2題做答)
1.論述現(xiàn)代教育科學研究方法發(fā)展的主要特點。
2.如何根據(jù)實驗研究報告,判斷一個教育實驗的設計、程序是否規(guī)范(盡可能舉例說明)?
3.試論建立和檢驗教育科學研究理論構(gòu)思的基本方法。
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